Сценарий

«Как всем миром Царевну Несмеяну смешили смешили»

Все роли исполняют учащиеся.

Действующие лица:

1-й скоморох

2-й скоморох

Царь:

Царевна Несмеяна

Факир:

Танцоры - удальцы, плясуны и мололды

Иван:

Ход мероприятия

Действие происходит на ярмарочной площади» и «в царском дворце». Место, отведённое, условно поделено: Расписные ворота должны раскрываться; за ними находятся два трона-царя и царевны. Сам зал украшен разноцветными бумагами. Звучит задорная русская народная мелодия. С противоположных сторон два скомороха в народных костюмах, становятся перед закрытыми воротами:

1-й скоморох. Веселись, честный народ,

Праздник нынче у ворот!

2-й скоморох. Ба! А какой же нынче праздник?

Пасха или Новый год?

1-й скоморох. Ну ты, Филя-простофиля,

В календарь давно смотрел?

2-й скоморох. Ну, смотрел... Сегодня Первое апреля …

1-й скоморох. День всеобщего веселья!

2-й скоморох. А...

1-й скоморох. Песни, пляски, смех и шутки,

И, конечно, прибаутки.

Вовсю празднует народ

И частушки вон поёт...

(Скоморохи убегают. Выходят участники фольклорного ансамбля в народных костюмах.)

Исполняются частушки с движениями.

Номер 1: Вас поздравляет 6 «Б» кл

Весенние озорные частушки

На веселый проигрыш участники фольклорного ансамбля уходят. Вновь с противоположных сторон выбегают скоморохи.

На весёлый проигрыш участники фольклорного ансамбля уходят. Вновь с противоположных сторон выбегают скоморохи.

2-й скоморох. Во! Какие песни распевает наш народ!

А тама (показывает на закрытие ворота), во дворце,

Царевна Несмеяна слёзы льёт да льёт,

День и ночь белугою ревёт...

1-й скоморох (заинтриговано. Да ну?!

2-й скоморох (кивая головой). Ага!

Скоморохи прикладываются ухом к «воротам», прислушиваются. Слышатся приглушённые рыдания. Скоморохи удивлённо переглядываются, пожимают плечами.

1-й скоморох. А чего она ревёт?

2-й скоморох.(разводит руками.) А шут её поймёт...

Скоморохи «распахивают ворота». На троне сидит царь в рубашке- косоворотке, в широких полотняных штанах, на голове корона, на ногах- калоши. Заткнув пальцами уши, морщась, говорит рыдающей царевне Несмеяне:

Царь. Доча, перестань сейчас же!

Сколько можно слёзы лить?!

От твоих рыданий

Прямо аж мутит!

Царевна, не обращая на реплику царя никакого внимания, закатив глаза, усиленно рыдают. Рядом с ней стоят разнокалиберные ведра, «наполненные слезами», кругом валяются использованные носовые платки.

Царевна Несмеяна (причитая).

Тошно,тошно мне, папаня!

Никто замуж не берёт...

Царь (раздражённо).

Не реви! Ей богу, доча,

С перепугу вся прислуга убегёт!...

Несмеяна (заламывая руки).

Ох, как скушно мне и тошно...

Слёзы катятся из глаз...

Царь (в сердцах топая ногой).

Так! Рассмешить царевну! Срочно!

Таков царский мой указ!

Скоморохи с готовностью записывают гусиными перьями на свитках бумаги «указ» царя. Тот, вскочив с трона, продолжает диктовать, нервно шагая взад-вперёд, заложив руки за спину:

Тем,кто справится с задачей-

Благодарность объявлю.

Ценным памятным подарком

Непременно одарю!

Скоморохи кланяются царю, выбегают за «ворота», закрывают их. Разворачивают свитки и зачитывают указ царя.

1-й скоморох. Чародеи и факиры,

Маги, клоуны, борцы,

Скоморохи-удальцы...

2-й скоморох. Приглашаем в состязание

Поучаствовать всех вас!

1-й скоморох. Тот, кто рассмешит царевну,

Получает ценный приз от нас!

Вместе. Ну, а тот, кому особо повезёт,

Тот царскую дочь замуж заберёт!

Звучит русская народная мелодия. Скоморохи берутся за вороты и раскрывают «ворота». Царевну по-прежнему прикладывают платочки к глазам, время от времени всхлипывая. Царь, от нечего делать, чистить свою корону. Скоморохи объявляют о начале состязаний:

Начинаем состязание!

(Кланяются царю, потом царевне.)

1-й скоморох. К нам приехал гость заморский,

Знаменитые танцоры...

2-й скоморох. (толкая приятелся в бог)

А! Знаем, знаем. Уж не он ли

Износил костюм до дырок?

Выступают плясуны,

Развесёлые удальцы,

Танцоры молодцы!

Номер 6 «Б» Танец,

Царевна (горько рыдая) . А я вот не умею

Так плясать, как и они! А-а-а!

Царь. Тьфу ты!...

Несмиянушка, в чём дело,

В чём причина слёз твоих?

(тихо обращаясь в зрительный зал)

Нету больше сил моих...

Царевна (взахлёб, показывая пальцем на ошеломлённого факиру) . Мне, папаня, танцоров жалко!

Царь. Чем тебе не угодили

Танцоры плясуны?

Выступающие, пожимая плечами, уходят. Царь совсем повесил голову, пригорюнился. Звучит русская народная мелодия, появляется Иван, напевая.

Иван. Ах, вы сени,мои сени,

Сени новые мои...

(Остановившись, оглядывается.)

Что за странности такие?!

Веселится весь народ,

А царевна молодая

Вона как ревёт?!

(Низко поклонившись царю, обращается к Несмеяне.)

Ты чево ревёшь так громко?

Что за горе у тебя?

Слышь, девица, перестань,

Посмотри-ка на меня...

(Царевна умолкает, удивлённо уставившись на Ивана. Царь обрадовнно обращается к нему.)

Царь. Ваня! Друг ты мой сердешный,

Выручай нас из беды:

Королевну Несмеяну

Срочно рассмеши!...

Развелася сырость,

Плесень по углам,

Квакают лягушки-

Прямо стыд и срам!...

Как в ненастроеньи-

Сразу слёзы лить!

Так ведь и недолго

Царство затопить!...

Ты уж постарайся,

Ваня- молодец,

Рассмеши царевну

И беде- конец!

(Ваня с сомнением рассматривают Несмеяну,та скромно потупила взгляд, закрыв глаза платочком.)

Ваня (задумчиво) . Да, задача непростая...

Царь (перебивая).

Ты, Ваня, не сомневайся: справишься с задачей

Благодарность объявлю,

Ценным памятным подарком

Непременно одарю!...

Ваня. Мне,царь- батюшку, подарки не к чему,

А беде твоей я помогу... (обращаюсь к царевне)

Ну- ка, девица-краса,

Глянь-ка, что есть у меня...

(Протягивает Несмеяне зеркальце в резной оправе.)

Это вот штука очень непростая,

Как в неё посмотришься,

Видишь чудеса...

Царевна с опаской и в то же время с большим любопытством берёт в руке зеркальце, заглядывает в него, вскрикивает удивлённо:

Несмияна. Ой! Это что такое?

… В этой штуке вон сидит?!

Ну, совсем, совсем живая...

Глянь, губами шевелит...

(неожиданно звонко смеётся)

У неё, смотри-ка слёзы

Катятся из красных глаз...

Нос картошкой, щёки свёклой...

Вот потеха!...(не договорив, смеётся).

Царь. (с облегчением).

Ваня, как тебя отблагодарить?

Может быть, тебя

На доченьке моей женить?!

Посмотри-ка, как смеётся,

Прямо радует отца...

Я б хотел такого зятя-

Ваню- молодец!

Ваня (с поклоном).

Не! Я парень молодой,

Похожу покамест холостой!

Я люблю бродить по свету,

Веселить народ.

А в твоём дворце

Я бы занемог...

А царевну Несмеяну

Надо делу научить:

По хозяйству суетиться,

Тесто ставить, прясть и шить.

Вот тогда царевна ваша

Позабудет слёзы лить...

Принц какой- нибуть заморский

Сможет полюбить...

Царь (пожимая Ване руку, с чувством).

Ну, спасибо тебя, Ваня,

За совет хороший твой.

Наконец- то в царстве этом

Будет тишина, покой!

(обращаясь к зрителям):

Расступись, честной народ,

Царь на радостях плясать идёт!

Звучит мелодия (в записи) русской народной пляски «Барыня». Царь идёт вприсядку. Иван подхватывает Несмияну, танцует вмести с ней. Выбегает скоморохи и закрывает «ворота». Музыка приглушается.

1-й скоморох.

Веселись, честной народ, Нынче праздник у ворот! 2-й скоморох. Первого апреля - День всеобщего веселя!

ГБОУ Школа 1996 ДП «Кнопочка»

Сценарий старой сказки на новый лад:

Кукольный спектакль «Царевна Несмеяна»

о пользе книги и чтения

Разработан учителем-логопедом Крятенко М.С.

Звучит музыка 001

Сказочница:

Ставьте ушки на макушки,

Слушайте внимательно.

Расскажу я вам историю

Очень замечательную!

(Звучит музыка) 002

Жила-была на белом свете царевна.

Царевна непростая, капризная такая!

Было видно по всему-

Уж не знаю почему-

(слышен крик, плач, появляется Несмеяна)

Несмеяна: Ах, несчастная я царевна!

Всё мне так надоело!

Ничего я не хочу,

Кто поможет мне, не знаю!

Как мне быть - не понимаю!

Сказочница: Так ревела целый день

И реветь то ей не лень!

Бедный батюшка наш царь

Всё царевне разрешал.

И всё время утешал.

Он и так к ней, он и сяк,

Все не этак, да не так.

Царь: Что с голубушкой моей - не пойму!

Слушать плачь ее каждый день не могу!

Пойду, может чем ей помогу!

Погулять ее позову!

Доченька, погода славная какая, посмотри!

Солнышко светит, дома не сиди!

Несмеяна: Не хочу я ничего!

Солнышко не хочу, хочу дождь! (Плачет)

Царь: Ну, что ты, доченька! Ведь если пойдёт дождь – ты промокнешь!

Несмеяна: Хочу промокнуть! (Плачет)

Царь: А, может, хочешь угощенья! Конфеты шоколадные или варенья!

Несмеяна: Ничего я не хочу: ни конфеты, ни варенья! (Плачет)

Царь: И мороженного не хочешь? Сливочного…

Несмеяна: Нет! (Плачет)

Царь: А может быть шоколадного?

Несмеяна: Нет! (Плачет)

Царь: Ну, тогда, клубничного…

Несмеяна: Не хочу ни мороженного, ни пирожного! (Плачет)

Царь: А может быть тебе поиграть хочется! Вот тебе куклы - барышни, вот матрёшки красавицы…

Несмеяна: Надоели все игрушки! И мне ничего не надо! (Плачет)

Царь : Ничего тебе не надо, от всего отказываешься! А почему же ты тогда кричишь и плачешь?

Несмеяна: Почему я всё кричу?

Вам какое дело?

Ничего я не хочу,

Все мне надоело!

Царь: Как же царевне дочурке помочь?

Как эту скуку прогнать от нее прочь?

Сказочница: И подумав, в тот же час,

Царь издал такой указ!

Царь: Царский слушайте указ

Исполняйте в тот же час:

Кто царевнину скуку прогонит,

Ее сердце радостью наполнит

Одарю того я златом,

Сделаю того богатым!»

Сказочница: И во все страны концы

Были посланы гонцы!

Много ль времени проходит,

Богатырь в царство приходит.

Он танцует и поёт,

Царевну рассмешить идёт!

Звучит музыка 003 Могучая сила богатырская

Богатырь:

Я могучий богатырь

Очень смел и много сил!

Громко песню я спою

Несмеяну рассмешу.

Богатырь: Богатырь я хоть куда!

Рад помочь я всем всегда!

Услыхал я ваш указ,

Поспешил к вам в тот - же час.

Буду вас развлекать

На музыкальных инструментах играть.

Несмеяна: Ну, давай, развлекай. Играй на своих музыкальных инструментах!

Я на ярмарку ходил,

Ложки дёшево купил.

Звонкие, резные

Ложки расписные.

От зари и до зари

Веселят народ они.

(Звучит музыка 004 Калинка– Богатырь играет на ложках)

Несмеяна: У меня от твоих ложек голова разболелась. (Плачет)

Богатырь: Да, не плачь ты! Не плач, я тебе сейчас ещё кое-что покажу (достает барабан).

Мой хороший барабан

Играть на нём я буду вам!

Несмеяна: А мне всё равно невесело! Да хватит тебе уже греметь и звенеть! Не хочу я твою музыку слушать! (Плачет)

Сказочница: Богатырь наш голову повесил,

Стал совсем невесел.

Не сумел он Несмеяну рассмешить.

А потом решил, что будет жить и не тужить!

Сказочница: Не много времени проходит

В царство новый гость приходит.

Чтоб царевну рассмешить

К нам Петрушечка спешит.

(Звучит музыка «Ах, вы с сени» 006)

Петрушечка : Я Петрушка- простачок

Я весёлый паренёк!

Несмеяну рассмешу

И полцарства получу.

Я танцую и пою

Сказки сказывать могу!

Вмиг скуку твою прогоню!

Несмеяна: Ну, давай развлекай!

(Звучит музыка 007 «Яблочко» - Петрушка танцует)

Несмеяна: Это очень быстрая музыка! Не нравится мне этот танец! (Плачет)

Иванушка: А может быть вот этот танец тебе понравится?

(Звучит музыка 008 «Носа-носа» - Петрушка танцует)

Несмеяна : Прекрати крутиться, у меня от тебя голова кружиться! (Плачет)

Иванушка: Ну, не угодить тебе, а может быть вот это тебе понравиться?

(Звучит музыка 009 «Вальс» - Петрушка танцует)

Несмеяна: Это очень грустный танец! Скучно мне, скучно! (Плачет)

Сказочница: Загрустил Петрушка

Опустил он грустные глаза.

Не сумел Несмеяну рассмешить,

И полцарства получить.

Много ль времени проходит

К нам Иван – Царевич приходит.

Обещает чудо чудное показать,

Скуку от царевны навсегда убрать!

Несмеяна: Ну, давай показывай мне свое чудо!

Иван –Царевич : Закрой глаза, царевна! Раз, два, три, смотри!

Несмеяна: И что это такое? Это и есть твое чудо?!

Иван –Царевич: Да, царевна, это и есть мое чудо чудное – книга самая интересная!

Хорошая книга, мой спутник, мой друг!

С ней интересен бывает досуг.

Учит она добрым, смелым быть,

Природу, людей понимать и любить.

Ей дорожу я, её берегу.

Без книги хорошей я жить не могу!

Вмиг она скуку из дома прогонит,

Весельем и знанием сердце наполнит!

Несмеяна: Чииитааать, разве это интересно?

Вы можете сидеть, лежать,

И - не сходя при этом с места -

В волшебном мире побывать!

И в царстве славного Салтана,

В огромном замке Великана,

Заглянуть в пещеры иль взлететь к луне,

Поможет эта книга не скучать тебе!

Сказочница:

Открыла книгу Несмеяна

И сразу плакать перестала,

С тех пор лишь солнышко встает

Царевна книгу достает!

Прогнал Иван-царевич скуку,

Ну а себе нашел подругу!

Тут и сказочке конец,

А кто слушал – молодец!

В сказке этой есть намек,

Добрым молодцам урок:

Если с книгою будешь дружить,

Про скуку и грусть можешь забыть!

Звучит музыка 010 Песня «Тот, кто любит читать»

Ведущий: - Ребята, какой же урок мы получили из этой сказки?

Я знаю, что все вы дружите с книгой и никогда не будете скучать, как царевна Несмеяна.

БРОДНИКОВСКАЯ Оксана Михайловна

МСКОУ СКОШИ №1 г. Мурманска

Учитель СБО

Сценарий на тему

« Царевна-несмеяна»

Действующие лица
Царь Царевна Нянька Гонец 11а класс 9 б класс 9а класс Директор Черт Классные руководители Восьми классники Первоклассники

Ход мероприятия

На сцену выходит ведущий. - Торжественную линейку, посвященную «Последнему Звонку» считать открытой. Прошу всех встать..

Звучит гимн, выносят флаг. Все садятся.

В актовый зал под торжественную музыку входят ученики 11 , 9А, 9Б классов, рассаживаются по местам. Стулья расставлены полукругом с двух сторон.

Сцена оформлена под царскую горницу.

Звучит сказочная мелодия. На сцену выходят Царь и Нянька.

Царь (с досадой) . Ох, как это мне, Царю, надоело. Ноет дочка день и ночь то и дело! Нянька (показывает руками) . Ты купи ей «Чупа-чупс» вот такую! Царь (махнув рукой) . Не заткнешь ее теперь ни в какую! Нянька (вздохнув) . А ведь я ее младенцем качала, Ведь тихоня была, не кричала, Даже пикнуть, бывало, не смеет… Может, замуж ее выдать скорее? Царь. Что ты, нянька, рехнулася что ли? Ей учиться еще надобно в школе, Ей за партой пока еще место… (прислушиваясь) Вон, идет наша рева - «невеста».

Выходит Царевна, ревет, трет кулаками глаза.

Царевна. Вы опять обо мне говорите? Моей смерти, наверное, хотите? Я учиться не буду, не стану, И без знаний все в жизни достану! Нянька (ласково) . Может быть, почитать тебе сказку, Может, бубликов скушаешь связку? Может быть, посмотреть тебе видик?.. Царь (няньке, с иронией) . Ты ей столик закажи в «Атлантиде»! Царь (Царевне, строго) . Слушай, дочка, ты меня напрягаешь, И сама, чего хочешь, не знаешь. Вот досталась мне вредная дочка! Только черт с тобой сладит! И точка.

Появляется Черт.

Черт. Кажется, не опоздал… Кто тут Черта вспоминал? Есть проблемы у Царевны? Помогу ей непременно! Нянька (крестится) . Тьфу! Изыди, сатана, Твоя помощь не нужна, А царевна все проблемы Без тебя решить должна! Черт ((пятясь) . Как хотите, дело ваше, Но никто вам не подскажет, Что ей делать, как ей быть, Где ей знанья получить!

Убегает.

Царевна (ревет) . Прекратите! Надоело! Я учиться захотела! Быстро мне учителей Позовите поскорей! Царь. Прекрати реветь ты, хватит! (в сторону) -Нет, меня кондрашка хватит… (прислушиваясь) - Ну-ка, тихо! Кто там есть? Кто несет какую весть?

Входит Гонец, кланяется.

Гонец. Я - Гонец из королевства В королевстве много княжеств, Вас хотят они уважить - Вашу, Царь, Царевну-дочь Взять к себе они не прочь. Про свои владенья княжьи Гости сами вам расскажут. Прикажите их позвать, Им пред очи ваши встать!

Гонец уходит, Царь звонит в колокольчик, входят «гости» - группа 11-а класса.

Царь (важно) . Ну-ка, гости дорогие, Вести добры, аль худые? Что за княжество у вас, И какой вы, кстати, класс? 11а класс. (встают все учащиеся 11 класса) 1 ученик. Везде мы самый лучший, И самый старший класс! С учебой, к сожаленью, Закончили уже, Но этика с физ-рою нам были по душе. 2 ученик. Княжество у нас ударное, Самое неординарное.3 ученик. Народ в том княжестве загадочный, Непредсказуемый, порядочный. Мы все добры и все отзывчивы, Гостеприимны, предприимчивы, У нас там все дипломатичные И очень-очень симпатичные! Царевна. Что у вас там за княжна? Чай, спесива и важна? Информация любая Мне о княжестве важна! Ученик 11а класс а. Нет, княгиня не спесива, Весела, умна, красива. Не хотим с ней расставаться, Только, вот, куда ж деваться? Мы б ей песню посвятили, Если вы бы разрешили. Царевна. Это очень интересно! Я удобней сяду в кресло, И не буду я реветь, Пока будете вы петь.

11класс поет песню классному руководителю.

Номер для классного руководителя 11класса:

песня на мелодию «Не оставляй меня любимый» ВиаГра .

Слова песни – ПРИЛОЖЕНИЕ 1А, минусовка - ПРИЛОЖЕНИЕ 2А.

После выступления ученики 11 класса остаются стоять.

Царевна. Что ж, весьма-весьма недурно, И прилично, и культурно. Вы к себе пока идите, И запомните, учтите, Я - Царевна-несмеяна, И во всем непостоянна.

Ученики 11 класса садятся , Царевна одна.

Царевна. Снова слезы навернулись, Мысли мрачные вернулись, Жизнь не скрасит даже торт… И опять явился Черт!

Входит, озираясь, Черт.

Черт (показывая карты) . Хочешь, в карты поиграем? Классно время скоротаем. Хочешь выпить-закусить? Сигареткой подымить? На черта тебе учеба, Красота завяла чтобы? Царевна. Что ты в этом понимаешь? Ты меня, что ль, соблазняешь? Шел бы ты, покуда цел, Без тебя тут много дел. Черт. Ухожу, не обольщаясь, По-английски, не прощаясь…

Уходит Черт. Входят Царь и Нянька.

Царь. Не успели гости наши Выйти с царского дворца, Как наткнулися мы с Нянькой Вновь на этого … Гонца! Нянька. Потихонечку на ухо Прошептал нам этот плут, Что гостей-то, вновь прибывших, Девятиклассниками зовут.

Царь звонит в колокольчик.

Царь. Господа! Прошу, входите, Про себя нам расскажите, (Встают все учащиеся 9А класса) Может, доченьку свою К вам я и определю?! 9 А класс. Ученик1. Мы веселы, но не смешны, А очень даже хороши. Повсюду вместе мы всегда, Нас разлучить ничем нельзя . Ученик2. Так что, Царевна, не смущайся, Куда идти, не сомневайся, У нас девчонок очень мало, Хотя… и этих нам хватало. Царевна. И у вас княгиня правит, И ругает вас, и хвалит? Что вы скажете о ней, Отвечайте побыстрей! 9 А класс. Ученик 1. Наша Илона Владимировна Нас воспитывает славно. С ней мы точно выйдем в люди, И ее мы не забудем.
Ученик 2. И мы дарим ей романс, Чтобы не забыла нас!

Номер для классного руководителя 9 А класса:

песня на мелодию « Любовь в большом городе » В Брежнева .

Слова песни – ПРИЛОЖЕНИЕ 1Б, минусовка - ПРИЛОЖЕНИЕ 2Б.

Во время припева один из учеников подходит к классному руководителю и дарит цветы.

После выступления ученики 9А класса остаются стоять.

Царь. Что ж, спасибо, гости, вам, Вновь садитесь по местам. (ученики 9А класса садятся) (Царевне) – Может хочешь ты туда Отвечай иль нет, иль да! Царевна. Я подумаю, конечно, И, мне кажется, успешно Я б могла у них учиться... Только - кто-то там стучится!. Нянька. Гости княжества иного К нам пожаловали снова!

Царь звонит в колокольчик .

Царь. Вот еще явилась свита. (встают все учащиеся 9Б класса) (Царевне) - Не гляди на них сердито! (Гостям) - Проходите, не стесняйтесь, Возле нас располагайтесь, Расскажите, кто вы, чьи? (Царевне) - А ты, дочь, пока молчи! 9 б класс. 1 ученик Класс особенный, конечно, Это каждому известно. Быть рабочими решили, Все, что надо, изучили. 2 ученик Интересно было нам, Не хотелось по домам Расходиться иной раз - Вот такой мы дружный класс! Царевна. Я слыхала - в краях ваших Нет княгини лучше, краше. Что-то можете сказать, Или спеть, или сплясать? ученик 9 б класс а . Мы от княжества родного Подарить хотим ей слово. Только слово будет в песне, Так, наверно, интересней.

Номер для классного руководителя 9 Б класса:

песня на мелодию « Ясный мой свет » Т Буланова .

Слова песни – ПРИЛОЖЕНИЕ 1В, минусовка - ПРИЛОЖЕНИЕ 2В.

Во время припева один из учеников подходит к классному руководителю и дарит цветы.

После выступления ученики 9Б класса садятся.

Царь (Царевне) . Ну и как тебе артисты? Молодцы, певцы, солисты! В общем, ты решай скорей (Смотрит на часы) Тороплюсь я на хоккей. Нянька (Царю) . Ты чего ее торопишь, Сбагрить поскорее хочешь? «Авангард» тебе дороже! (грозит) - Ух ты, царская ты рожа! Царь (отмахиваясь) . Ну-ка тихо, нянька, тихо, Заработаешь ты лихо! Говорят, что есть княжна Обаятельна, нежна. Подскажите, а случайно Не свободна ли она? Нянька (сердито) . Что ты, батюшка, окстись, Десять раз перекрестись! В твоем возрасте - об этом… Овдовел - теперь постись! 11 А, 9б, 9 а класс. ученик 11 класс а Мы ответим на вопрос, Да не в шутку, а всерьез – ученик 9 а класс а Есть княгиня молодая, Симпатичная такая, ученик 9 б класс а Замужем она у нас, Дочка ходит в 7 класс. Мы княгине нашей милой Тоже песню сочинили.

Все вместе поют песню воспитателю.

Номер для воспитателя: песня на мелодию « Натали » Г. Лепс .

Песни – ПРИЛОЖЕНИЕ 1Г, музыка- ПРИЛОЖЕНИЕ 2Г.

Поют песню ученики 9А,9Б, 11 класс ы .

Дарят цветы.После выступления дети стоят

Царь. Вот, спасибо, гости, вам. Расходитесь по местам, (Все 11,9а,9б садятся.) Ну, а я спрошу у дочки - Может, ей охота к вам? Царевна. Я тебе отвечу честно - Все мне было интересно. Гости тут толпой ходили, Но меня не убедили. Нянька. Ты послушай деток малых, Развеселых, разудалых, Может, умное что скажут Верный путь тебе укажут!?

Выходят первоклассники, читают стихи.

Первоклассники (читают по очереди) . Друзья дорогие, в торжественный час В родной нашей школе приветствуем вас! Мы особые мальчишки: ваши младшие братишки, Мы особые девчонки: ваши младшие сестренки. Все вместе: Мы пришли поздравить вас, мы начало - первый класс!Замирает сердце от волненья, Чуть блеснет за окнами заря, Ждали с жадным нетерпеньем Вы последнего звонка. А звонок вам звякнет скоро И поймете вы сейчас, Что наш самый лучший город Прям как взрослых примет вас. Мы желанье загадали, Чтобы вы в любом краю, Никогда не забывали Юность, родину свою! Хотим сменой вашей стать, И учиться, и гулять, На уроках веселиться, И нисколько не лениться, Утром во время вставать, Школу всюду защищать. Как быстро настала прощальная дата, И вот уж стучит расставания час. Вы тоже за партами были когда-то, Как жаль, что сегодня уйдете от нас. Не забудьте наставников мудрых и строгих, Сохраните навечно со школою нить, Школа тоже запомнит из вас очень многих, Все вместе: Разве можно таких вот ребят позабыть!

Им 11 ,9-классники дарят подарки, дети уходят под музыку.

Царевна. Ах, я тронута до слез! Но скажу я вам всерьез: Нет, пока что, к сожаленью, К кому-либо предпочтенья! Царь. Наказанье, а не дочь! Кто же сможет ей помочь? Нянька (Царю) . Может, гостью нам позвать? Ты спроси, как величать. От первых всех учителей Слово предоставили ей!

Выходит 1-я учительница. Выступает.

Все вместе поют песню первым учителям.

Номер для первых учителей: песня на мелодию « Вернисаж »

Песни – ПРИЛОЖЕНИЕ 1Д, музыка- ПРИЛОЖЕНИЕ 2Д.

Поют песню ученики 9А,9Б, 11 класс ы .

Дарят цветы исполняя припев.После выступления дети стоят до конца праздника.

Царь (Царевне) . Ну и что, тебе все мало?
Царевна. Потерпите, я сказала! Где великие княгини? Пообщаться надо б с ними!

Выходят классные руководители.

Классные руководители. 1-я - Мы по царскому указу Поднялись на сцену сразу, 2-я -В наших княжествах все в норме, Мы - княгини, все довольны. 3-я - Ваши искренние песни Были очень хороши, 4-я -Мы стихи сейчас подарим, Всех поздравим от души

Классные руководители читают напутственные слова.

Царь. (Царевне) - Слушай, дочь, без промедленья Выбирай-ка направленье! Царевна (в сторону) . Никуда теперь не деться, От отца не отвертеться. (Царю) - Чтобы дать тебе ответ - Нужен контраргумент! Царь (Няньке) . Нянька, дай веревку с мылом, Жизнь становится постылой, Удавлюсь я, не шучу! Иль… на Кипр улечу!.. Нянька (дает колокольчик) . Колокольчик ты возьми И еще раз позвони. Пусть все княжества придут И чего-нибудь споют!

Царь звонит.

Ученик 11 класс а Мы хотим вот эту песню Подарить учителям. Годы школьные, чудесные Прожили мы не зря!

Ученик 9а Учитель! Нет в мире слов таких, чтобы тебя восславить, Чтоб облик твой в веках и памяти оставить Не надо громких слов! От них слабеют плечи. Тебя ученики твои увековечат; Ученик 9б В делах своих земных и в подвиге прославят, На долгие века след на земле оставят, Твой звездный след, Твой Млечный Путь лучистый, Высокий, строгий, ясный, светлый, чистый. Учитель, быть тебе звездою во Вселенной! Святое имя, будь благословенно! Ученик 11 Мы славим тех, кто нас ведет к познанью, Кто выбрал путь, нелегкий из дорог. Мы славим тех, кто гордо носит званье: Учитель, воспитатель, педагог. Ученик 9а Древняя, прекрасная традиция - Ученик вручает вам цветы. В этот миг светлеют ваши лица, В этот миг осознаете вы: Ученик 9б Труд ваш был, конечно, не напрасен, И порой бывало тяжко вам, Но как это все-таки прекрасно Отдавать себя ученикам!

Номер для всех учителей: песня на мелодию « Надежда » А Герман

Песни – ПРИЛОЖЕНИЕ 1Е, музыка- ПРИЛОЖЕНИЕ 2Е.

Поют песню ученики 9А,9Б, 11 класс ы .

После последних строк дети поворачиваются, получилась колонна, друг за другом берут цветы со столов и идут дарить их учителям! К букету цветов прилагается открытка, где написано имя педагога. Потом возвращаются на свои места, не садятся.

Царь. В наши княжества добротные Гости прибыли почетные

Выходит группа 8-классников. Выстраивается перед выпускниками. На руках несут ленты выпускникм.

Восьми классники. 1 ученик Мы всего лишь на год вас моложе, И во многом с вами так похожи. 2 ученик Наш звонок последний - впереди, А для вас - сегодня прозвенит. 3 ученик Ленты в дар от нас примите, Их на память сохраните. Под музыку выпускникам одевают ленты .

Уходят и садятся на свои места в зал е.

Стук за кулисами.

Царь. Слышу стук я во дворце! Ба! Забыли о гонце!

Входит Гонец.

Гонец. Царь! Ее Королевское Величество «Школьного государства» и министры пожаловали к вам!(Жестом указывает на них)

Слово предоставляется директору школы ФИО

Директор выходит на сцену в короне, мантии и с указом в руках.

Звучит торжественная музыка, директор читает указ

Директор. Я своей монаршей волей Зачитаю Указ в школе: Год учебный завершен, Хоть и был нелегким он! С чем я вас и поздравляю, И, естественно, желаю Быть готовым к выпускным - Кто допущен будет к ним!.. И на это есть указ, Вот он, здесь, при мне сейчас! Так что - отдохните малость, Вам недолго ждать осталось .

Читает приказ о допуске учащихся к экзаменам. Поздравляет выпускников.

Царь суетится, приглашает вокальную группу 11 , 9-х классов, те исполняют песню, посвященную директору, спускаются в зал, дарят цветы.

Номер для директора и завуча - миниатюра на мелодию «Алло-алло, прекрасная маркиза».

Песни – ПРИЛОЖЕНИЕ 1Ж, музыка- ПРИЛОЖЕНИЕ 2Ж.

На разных сторонах сцены: завуч в школе сидит за столом с телефоном, а директор на пляже с мобильным.

Директор (Царевне) . Ну, Царевна-Несмеяна, Ты девчонка без изъяна, Благодарна будь судьбе, Я беру тебя к себе! Царевна (Директору) . Я признательна во всем, Ваш а школа - второй дом! (Царю) - Позвони в свой колокольчик, Чтоб все слышали кругом! Царь. И опять на этот раз Королевский есть указ. Нас об этом Королева Информирует сейчас. Гонец . Право дать последний звонок в «Школьном государстве» поручаю ученику 11 класса________________ и ученице 1 класса________
1 ученик. Под дождем или в зное, Но в положенный срок Каждой новой весною Есть последний звонок. 2 ученик. Он экзамена вроде, Он как новый рассвет, Он итоги подводит Школьных прожитых лет! 3 ученик . Сколько в нем обещаний, Вдаль зовет этот звон, В нем и горечь прощаний, И надежд миллион. 4ученик . Под дождем или в зное, Но в положенный срок, Каждой новой весною Есть последний звонок!

Ученики дают последний звонок.

Царь. Благодарю Вас, Ваше величество! Пусть сказка в жизни не кончается, А чудеса пусть продолжаются, Царевна. Пусть будут легкими экзамены, Об этом все мечтали сами вы! Нянька. Звонок последний раз для вас звенел, Кусочек жизни в школе пролетел. Все хором. А жизнь не раз еще преподнесет урок! Пусть с вами будет школьный ваш звонок!

Исполняется на мотив песни “Позови меня с собой”

Поют песню ученики 9А,9Б, 11 класс ы .

Песни – ПРИЛОЖЕНИЕ 1З, музыка- ПРИЛОЖЕНИЕ 2З.

ЗВУЧИТ МУЗЫКА «РОДИТЕЛЬСКИЙ ДОМ» Л ЛЕЩЕНКО. музыка- ПРИЛОЖЕНИЕ 2И.

На фоне этой музыки дети читают стихи

1 ученик Как часто невниманьем обижаем Мы в юности отцов и матерей! Домой после учебы прибегая, К своим друзьям торопимся скорей. 2 ученик В своих подруг бросаем мы цветами, Забыв нарвать для матери букет. А мать нас ждет, живет и дышит нами, Обновы шьет, готовит нам обед.3 ученик Нас держит лес, не отпускает речка. Уже темно, поужинать и спать. И лишь во сне мы повторяем “мама”, И наши сны оберегает мать.

4 ученик Добрые папы! Милые мамы! Мы завершили в школе программу! С нами делили вы горе и смех, Слезы, сомненья, волненья, успех!5 ученик Оценки же нашей совместной работы Вы в аттестатах вскоре найдете. Наш первый шаг, улыбка и смех - Это все ваша боль, ваша жизнь, ваш успех.6 ученик Любая печаль, любая беда, Родители, вы со мною всегда! Бурная жизнь нас унесет, Но знаем, что дом родной Нас всегда очень ждет!

Выступление родителей.

Во время выступления родителей на стулья, где сидели дети, расставляют зажженные свечи. По окончанию выступления дети поворачиваются и ставят на ладошки свечи, руку выставляя вперёд (свечи должны быть в подсвечниках, чтобы не обжечь руку). Поют песню.

После слов песни «Кончен бал, погасли свечи» – Дети задувают свечи.

Заключительная песня К Кельми: «Замыкая круг».

Поют песню ученики 9А,9Б, 11 класс ы .

Песни – ПРИЛОЖЕНИЕ 1К, музыка- ПРИЛОЖЕНИЕ 2К.

Дети поворачиваются в колонну, проходят почетный круг 2 раза и покидают зал!!

Свечи оставляют на столах по ходу продвижения колонны (там, где брали цветы).

Использованная литература:

1.Газета для организаторов внеклассной работы «Последний звонок». 1999- 2003г.

2. Давыдова А.В.Выпускной бал и последний звонок: Новые сценарии.- М.:ВАКО,2007. – 160 с.

3. Женило М.Ю.Театрализованные праздники для выпускных классов. Прощай, школа! – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 352 с.

4. Мир последних звонков и выпускных вечеров / сост. Н.Л. Галеева. – М.: 5 за знания, 2006. – 144 с.

5. www.metodichka.hotbox.ru

6. www.scenary.narod.ru

12

Сценарий для средней группы

Царевна Несмеяна

Дети средней группы, взявшись за руки, входят в зал, садятся на стульчики.

Ведущая: Гости, здравствуйте, садитесь,
На улыбки не скупитесь,
Начинаем карнавал,
Проходите смело в зал.
Дети, тоже не стесняйтесь,
Веселитесь, улыбайтесь
Ёлка звёздами цветёт
Дружно встретим….
Дети : Новый год!

Дети садятся на стульчики
1 ребёнок: С Новым годом, мамы!
С Новым годом, папы!
С праздником поздравить
Вас мы очень рады!
2 ребёнок : Новый год стучится в двери
С песней, сказкою, добром,
Каждый нынче в чудо верит,
Ждёт подарков каждый дом.
3 ребёнок: Здравствуй, праздник Новый год,
Как у нас красиво,
Дед Мороз уже идёт
По большой России!
4 ребёнок: А пока Мороза ждём,
Будем веселиться.
Он услышит – мы поём,
К нам и постучится.
5 ребёнок: Как люблю я Новый год
Ёлочку нарядную
Встанем дружно в хоровод,
Всех гостей порадуем

Хоровод «В лесу родилась елочка».

Ведущая: Вот и дождались мы праздника! Веселого, сказочного, необычного, с песнями и хороводами, с веселой кутерьмой. На Новый год обязательно бывают чудеса. И они уже начались. Наши ребята надели карнавальные костюмы, а это значит, что к нам на праздник сегодня идет сказка.

Смотрите и слушайте

Дети внимательно

И сказка понравится вам обязательно.

Выходят 2-е детей:

1. Все часы свои заводят

Стрелки точно все подводят

Чтобы время не проспать

И Новый год не прозевать.

Я сейчас к ним подойду

Стрелки точно подведу

(подходит к часам, ставит стрелки на 12)

Пусть же тикают, идут

В сказку всех нас приведут.

Звучит песня «Тик-так»

Ведущая: Вот в сказку мы пришли, друзья

Теперь вопрос задам вам я

Кто это тут не ест, не пьет

А только слезы льет, да льет

Кто плачет постоянно?

Царевна… (Несмеяна)

А царь – отец и день и ночь

Все думает, как ей помочь?

Выходят Царь и Царевна. Она ревет, он за голову взялся

Царь: Ну-ну, Несмеянушка, не плачь, хочешь мороженного?

Несмеяна: Нет, не хочу!

Царь: Ну, хочешь пироженного?

Несмеяна: Нет, не хочу!

Царь: Ну, подожди, не плачь. У меня уже корона на бок от твоего плача съехала.

Несмеяна: Буду плакать!

Царь: Вам, царевнам, вечно что-то не хватает

Улыбнулась ты мне, дочка, хоть бы раз

Все смеются, Новый год ведь наступает

У тебя же слёзы катятся из глаз.

Несмеяна: (поет ) А я не хочу, не хочу улыбаться

Веселой я быть не хочу, не хочу

Другие пускай в Новый год веселятся

Я плакать, я плакать хочу!

Плачет.

Царь: Ну Царевна, ну девица

Хватит, это не годится!

В этот новогодний час

Я издам такой указ:

Читает

Кто сумеет мне помочь, развеселит кто мою дочь,

По царски отблагодарю и пол царства подарю!

Несмеяна: Жарко!

Царь: Да ты на улицу выйди, холодно станет. Вон, какая метелица разыгралась.

Танец Снежинок

Несмеяна: Не хочу зимы! Холодно мне, у-у-у!

Ведущая: Трубы звонкие, трубите, всех сюда скорей зовите

Чтоб Царевне угодить и ее развеселить.

Звучат фонфары

Ведущая: Кто приехал к нам на бал

В новогодний карнавал?

Под музыку выходят девочки-елочки.
1 ёлка : Зимние метели
Тропы замели,
Спят лесные звери,
Смотрят свои сны.
2ёлка : На лесной опушке,
Провожая год,
Ёлочки – подружки
Водят хоровод.
3 ёлка : Ёлки инеем покрыты.
Лунным вышиты лучом,
В платьицах с иголочки,
Веселятся ёлочки.

Танец Елочек.

Царь в конце танца ходит около елочек и повторяет за ними движения

Царь: Дочь моя, ты будешь удивлена, но эти елочки мне очень понравились.

Царевна кричит еще громче

Не хочу я ваши елочки, они колючие, они зеленые, б-р-р-р. У-у-у-у

Ведущая: Царь-батюшка, разреши слово молвить.

Царь: Говори, девица

Ведущая: В Новый год все желания исполняет Дед Мороз

Царь: Дед Мороз? А я и не знал

Ведущая: Это даже дети знают.

Царь: Знаете? Правда, Д Мороз?

Дети: Правда

Царь: А позвать сюда Деда Мороза!

Ведущая: Царь-батюшка, Д-Мороз не простой халоп, чтоб ему вот так приказывать. Он ведь и обидеться может.

Царь: Царь я, или не царь?

Ведущая: Царь

Царь: Подать сюда Деда Мороза!

Ведущая: Ребята, царя видно не переделать. Давайте ему поможем, позовем сюда Д-Мороза и Снегурочку. А чтобы им в лесу не заблудиться, позовем на помощь Гномиков.

Танец Гномов

Входит Д-Мороз и Снегурочка

из-за двери Дед Мороз: Ау! Ау! Иду! Иду!

Здравствуйте, мои дорогие! И маленькие, и большие

И такие вот, и такие!

С Новым годом, с новым счастьем поздравляю всех ребят

С Новым годом, с новым счастьем всех гостей, весь детский сад!

Царь: Здравствуй, дедушка Мороз, здравствуй, долгожданный

Мы давно тебя здесь ждем, гость ты наш желанный.

Снегурочка:

С Новым годом поздравляю

Всех детей и всех гостей!

Счастья, радости желаю,

Новых радостных вестей.

Дед Мороз: А вот и елочка моя! Ай-да красавица! Молодцы, ребята, замечательно нарядили. Ой, непорядок, елка-то не горит.

Царь: (крутится рядом ) Не горит, а зачем ей гореть?

Дед Мороз: Чтобы всем стало весело, надо елочку зажечь.

Царь: Надо, надо (подает спички ) Зажигай скорей, Д-Мороз

Дед Мороз: Да ты что, величество, хочешь, чтобы елка совсем сгорела? Ведь не елка должна гореть, а огоньки на ней. (осматривает все, уходит за елку )

Царь: Огоньки? (ходит около елки ) Слушайте, какие огоньки? Где тут огоньки? Что вы мне голову морочите, здесь игрушки одни.

Ведущая: Есть и огоньки. Вот, смотрите, ваше величество, там внутри лампочки.

Царь: Да вот же вам лампочки и они горят (показывает на потолок ),

а Царевне все равно не весело. Ох, не нравится мне этот Д-Мороз, велю ему голову отрубить.

Ведущая: Зачем же, ваше величество, ему голову рубить. Он нам елку зажжет, с нами песню споет…

Царь: Да обманет он вас, ребята! Вон сколько огоньков горят! Совсем ты нам голову заморочил, Д-Мороз!

Дед Мороз: (выходит из-за елки )

Много лет живу на свете
И немало повидал,
Но такой чудесной елки
Никогда я не встречал!
Ну-ка, елка, встрепенись,
Ну-ка, елка, оживись.
Ну-ка, елка, раз, два, три,
Светом сказочным гори! (На елке зажигаются огни )

А чтоб пелось целый год –
Заводите хоровод!

Хоровод «Ты пришел к нам в гости»
Кто же дедушку уважит
Про меня стихи расскажет?

Снеговик: Я – веселый Снеговик

К вьюге, к холоду привык.

Мы лопатки свои взяли

Дружно, в ногу зашагали.

Танец Снеговиков

Несмеяна снова начинает плакать.

(Дуэт Короля и принцессы)

Царь: Моя милая дочурочка-беляночка

Чем же мне тебя развлечь, Несмеяночка

Хочешь я еще гостей позову?

Несмеяна: Ничего я не хочу

Царь: Помнишь, в детстве ты так весело смеялась

Со зверюшками лесными забавлялась

Хочешь, я за ними в лес поскачу?

Несмеяна: Ничего я не хочу. Топает ногами, плачет

Царь: Что мне делать? Как мне быть?

Чем тебя развеселить?

Несмеяна: Не хочу я веселиться

Грусть унять я не могу

И в своих слезах горючих

Очень скоро утону.

Дед Мороз: Ваше величество, а вы спросите у наших девочек, что они больше всего любят?

Царь: Девочки-красавицы, помогите мне развеселить мою Несмеяну

Бусинка: Бусы елку украшают

На ветвях ее сияют

Надоело нам сиять

Мы решили станцевать.

Танец Бусинок

В конце танца девочки собирают бусы и дарят Несмеяне. Она их примеряет, любуется и опять громко плачет

Царь: Несмеяна, я сейчас издаю такой указ:

Кто Принцессу рассмешит и ее развеселит

Тот получит ее в жены, царства часть, потом корону!

В зале тишина, только плачет Несмеяна

Вот уж пятый час проходит

Во дворец никто не входит

Видно плакать ей, да-да

Еще долгие года.

Звучит русская народная музыка. Входит Емеля

Емеля: я царевну рассмешу

И в веселый пляс пойду

Несмеяна, не грусти

А со мною попляши.

Несмеяна с Емелей начинают пляску, к ним присоединяются царь, Д Мороз и Снегурочка

Несмеяна: В толк никак я не возьму

Что случилось, не пойму

Ноги сами в пляс пошли

И печаль всю унесли

Дед Мороз: Становитесь-ка ребята все сечас же в хоровод

Песней, пляской и весельем встретим с вами Новый год!

Хоровод «Лавата»

Дед Мороз: Молодцы, хорошо хоровод водили! Вы теперь садитесь, отдохните, а я, пожалуй, пойду!
Ведущая: Дед Мороз, как же так, только пришел к нам на праздник, и уходить собираешься? А мы тебя не выпустим! Правильно, ребята?
Дети: Да!

Дед Мороз: Друзья мои, спасибо вам

За смех, стихи и пляски!
Забыл я счет своим годам,

Попал не в сад, а в сказку!
Есть у меня для вас конфета.

Конфету эту есть нельзя,

Снегурочка: Она волшебная, друзья!
Снег под елкой разгреби,

Туда конфету положи!

С Дед Морозом поколдуем,
Дружно на снежок подуем.

Ножками потопаем, ручками похлопаем.

Дед Мороз: Ей, Снегурка не зевай, а конфету доставай!

Снегурочка: Ух, тяжелая какая, и большая, пребольшая!

Дед Мороз: Мы конфету развернем,

И подарки в ней найдем! ( достает 1 подарок )
Еще раз всех поздравляем, счастья радости желаем!
Чтоб росли вы и умнели!
Снегурочка: Веселились, песни пели,

Чтоб всегда звенел ваш смех!
вместе: С Новым годом всех, всех, всех!

Раздача подарков